Vidéo d’animation pédagogique pour développer la conscience du risque en amenant à adopter les bonnes pratiques en cas d’inondation. Projet à destination des scolaires dans le cadre du projet Interreg LYSE et du PAPI de la Lys, sur les bassins versants de la Lys et de l’Yser.

Video met educatieve animatie om risicoreducatief bewustzijn te ontwikkelen door goede praktijken toe te passen in geval van overstromingen. Project voor scholieren in het kader van het Interreg LYSE-project en de PAPI de la Lys, op de waterloodsen Lys en Yser.

La lutte contre les inondations est l’affaire de tous :

• La création d’aménagements de lutte contre les inondations (bassins de tamponnement, lutte contre les ruissellements, …) réduit le risque sur les enjeux actuellement exposés ;
• L’adaptation de l’urbanisation du territoire positionne en dehors des zones d’aléas les projets de développement ;
• Le développement de la conscience du risque d’inondations doit permettre à la population d’adopter les bonnes réactions face au danger.

Toutefois, quelle que soit l’intensité du programme d’aménagements et de maîtrise de l’urbanisation mis en place par un territoire, le risque « zéro » n’existe pas. Il est donc essentiel de sensibiliser la population au risque et de transmettre les bons comportements à adopter en cas de risques.

L’USAN et les partenaires transfrontaliers du projet Interreg V « LYSE » ainsi que ceux du PAPI de la Lys ont réalisés une vidéo pédagogique pour développer la conscience du risque en amenant à adopter les bonnes pratiques en cas d’inondation.

L’USAN a bénéficié de l’expérience de l’IFFO-RME [Institut Français des FOrmateurs Risques Majeurs et protection de l’Environnement] sur les contenus pédagogiques à l’attention des jeunes publics ainsi que de sa connaissance des acteurs à mobiliser en prévision de la mise en œuvre d’actions concrètes sur l’appréciation de la culture du risque.

Diffusé au grand public, la vidéo servira également de support pédagogique auprès de collégiens ou de primaires. Sa diffusion auprès du public scolaire se fera principalement par l’intermédiaire des enseignants. Dans ce cadre, un support pédagogique pour les enseignants sera prochainement élaboré pour permettre d’identifier séquence par séquence les points d’entrées en lien avec les programmes et pour aller plus loin…

Overstromingscontrole is ieders zaak:

• de oprichting van faciliteiten voor overstromingscontrole (bufferbassins, overstromingscontrole, enz.) vermindert het risico op de momenteel blootgestelde problemen;
• de aanpassing van de verstedelijking van het grondgebied plaatst ontwikkelingsprojecten buiten de risicozones;
• de ontwikkeling van het bewustzijn van het risico van overstromingen zou de bevolking in staat moeten stellen de juiste reacties op het gevaar aan te nemen.

Ongeacht de intensiteit van het stedelijke ontwikkelings- en controleprogramma dat door een territorium wordt uitgevoerd, is er echter geen “nul” risico. Het is daarom essentieel om het bewustzijn van risico’s te vergroten en het juiste gedrag te communiceren dat moet worden aangenomen wanneer er risico’s ontstaan.

USAN en de grensoverschrijdende partners van het Interreg V “LYSE”-project en die van de PAPI de la Lys hebben een educatieve video geproduceerd om risicoreductiebewustzijn te ontwikkelen door goede praktijken aan te nemen in geval van overstromingen.

USAN profiteerde van IFFO-RME (Frans Instituut voor grote risico’s en milieubescherming) over de pedagogische inhoud voor jonge doelgroepen en zijn kennis van de actoren die gemobiliseerd moeten worden ter voorbereiding op de implementatie van concrete acties voor de beoordeling van de risicocultuur.

De video wordt uitgezonden naar het grote publiek en zal ook dienen als educatieve ondersteuning voor middelbare scholieren of basisscholen. De verspreiding ervan naar het schoolpubliek zal voornamelijk via docenten plaatsvinden. Binnen dit kader zal binnenkort een educatieve steun voor docenten worden ontwikkeld om de volgorde per volgorde te bepalen van de ingangspunten met betrekking tot de programma’s en om verder te gaan…